第一百九十五章──教学方式 (2/2)

老师！

徐焰看向身旁，发现金千机已经站了起来：纹线构筑成纹图，吸收天地之力，化成力量。这我能够理解，但是，有没有可能让纹线直接进行实质攻击？

这话刚落，便引起一阵哗然。特别在课室内，并不缺纹师出众的年轻少年。他们看向那个南方最有名的孤儿，面上露出不屑之色，不愧是走后门而来的乡巴佬，大概连纹线是怎么形cd不知道吧？

纹线本来非实质之物，又岂能单以纹线进行实质攻击？

这是离经叛道之说！