159.张岚老师的小布局 (2/2)

好玩，树立威信，或是在班级之中找到发觉这个事情的同学，对自己班级之中的学生有个初步的了解。

这些都有可能，但是。。。却无法确定。

“直接去问，那个张岚老师？”亚美试探性的提出这个建议。

“不用了，她既然这么聪明，我们就不要特地到她面前说这个事情了，因为会显得。。。自作聪明的。”

龙儿摇摇头否定了这个提议，同时说道：

“在还未了解到，这个老师的性格之前，我倒是觉着什么都不用做是最好的了。”

“好吧~~~”

亚美点头同意了，这个事情。

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