304，标高 (2/2)

“第二类考试是选拔性考试，就是通过考试把合乎条件的人选出来。考试的最终结果就是分出一个高矮顺序出来。比较而言，我们这次考试就是第二类考试，是选拔性考试。那么考题就应该有个区分度的问题作为试题的考量依据。

“由此，我们得出这个考试就会设计到标高问题。到底标多高。说丑点，大家分数都高，你就无法确定，因为你没有把人选出来。太难，大家都做不到，你也没有把人选出来，而且还有社会的负面影响。人们会说，你们看这些老师，自己都考不到，我们把学生交给他们放心吗？所以，我们每个出题的老师应该想找到考试的原点。也就是难度的中心点。”南槐瑾说到这里顿了一下。牛从文马上有要发言的意思。-- by:dad856|65025|16700892 -->